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	Instituto federal de Santa Catarina terá primeiro campus bilíngue de libras e português

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O campus Palhoça-Bilíngue do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina será a primeira unidade bilíngue (libras - português) da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. O término das obras está previsto para o segundo semestre de 2012. Quando estiver em pleno funcionamento, serão atendidos 1,2 mil alunos, presenciais e a distância.

Atualmente são atendidos cerca de 130 alunos, em sede provisória na Faculdade Municipal de Palhoça, em Santa Catarina. Esses estudantes, entre surdos e não surdos, fazem o curso técnico de materiais didáticos bilíngue libras-português, inédito no País. Alguns fazem cursos de qualificação.

O diretor-geral da unidade, Vilmar Silva, explica que o campus terá dois focos: “Ofertar ensino para o público surdo e capacitar as pessoas para trabalhar com o público surdo.”

A unidade provisória existe desde 2010, quando foi montada a estrutura administrativa, e a primeira turma começou a ter aulas em 2011. Com duração de um ano, o curso visa formar profissionais capacitados em produção de materiais didáticos destinados a pessoas usuárias da língua brasileira de sinais (libras).

“Estes recursos podem apoiar o processo de ensino-aprendizagem em vários níveis escolares, especialmente na educação infantil, onde a aquisição da língua de sinais é primordial”, afirma Vilmar Silva.

(...) veja a postagem completa em: http://www.cenariomt.com.br/noticia.asp?cod=190078&codDep=1

Comemoração 10 anos da Lei da LIBRAS - 24/04/2012

O poder da visão - Mudança de vida

http://globotv.globo.com/tv-verdes-mares/cetv-1-edicao-juazeiro-do-norte/v/juazeiro-do-norte-ce-recebe-seminario-de-lingua-dos-sinais/1860074/

 O I Seminário de LIBRAS em Juazeiro do Norte - CE, no dia 17 de março de 2012  foi maravilhoso. Quem participou ficou com aquela sensação de quero mais... fomentados a explorar um mundo novo, desbravando obstáculos de um novo universo vivenciado na vida e na mente de cada surdo. Alimentados pelos as palestras que pontuavam a Identidade e Cultura Surda. Desejosos a buscar respostas as inúmeras perguntas que surgem no clamor do Silêncio. Respostas que se abrem como um leque colorido das oportunidades que surgem no ser do profissional Intérprete, nas ânsias, frustrações e alegrias produzidas no espaço social das comunidades surdas,  que como bailarinas trilham em leves passos no salão social, das escolas, ruas, instituições ou órgãos competentes, por meio das sensibilidades produzidas e abordadas na pluralidade das situações comunicativas. Parabéns a todos os palestrantes Sueli Ramalho Segala, Diná Souza da Silva, Natália S. Almeida,Jean E. Peterson,  a equipe do SESC, as associações envolvidas INTRA-INSTITUTO TRANSFORMAR, Associação dos Surdos da Região Metropolitana do Cariri - ASURMC e a APILSMC ( Associação de Intérpretes da Língua de Sinais da Região Metropolitana do Cariri)... PARABÉNS PELO LINDO TRABALHO EM FAVOR A DISSEMINAÇÃO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS...

Escrever é uma arte. Todo artista precisa não apenas de talentos ou capacidades inerentes do seu ser, entretanto para torna-se um hábil escritor necessitará apropriar-se de fatores externos e internos que contribuam para seu desenvolvimento cognitivo. Independente de ser ou não possuidor de sua língua natural  escrever exigirá dedicação, força de vontade e disciplina. Necessitará de tempo árduo para construir e desconstruir ideais,  desejo de avançar  ou não avançar no tempo adequado, respeitar escolhas e a aplicação de vocábulos.

  A arte de escrever vai além de nacionalidade ou limitação física, exigirá conhecimento cultural, contato com o mundo das letras, combinações dos signos lingüísticos, avaliando os significados e significantes do mundo do escritor. Escrever exige apreciação, encantamento e funcionalidade. Pois o que não é funcional e atrativo, não produzirá desejo de degustação e apreciação, não fomentará a ânsia de lutar por ideologias ou  revolução democrática.

O escrever para os surdos ou para qualquer outro escritor da língua portuguesa, precisa ter objetividade, seja para um simples encantar poético, ou para expressar ideologias políticas/sociais, seja para mudanças acadêmicas ou registrar fatores históricos, seja para retratar uma cultura ou identidade, em fim independente das barreiras ou dificuldades físicas ou sociais, o ser escritor precisa de um ideal, fomentada de ideologias em busca de transformação sócio-cultural.

Plano Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência

LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS

LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS

Os cinco parâmetros da língua de sinais brasileira:

Configuração das Mãos

a forma das mãos presente no sinal

Ponto de Articulação

é o lugar onde incide a mão predominante configurada, podendo tocar alguma parte do corpo, como também estar em um espaço neutro vertical ou horizontal.

Movimento

é um parâmetro que pode envolver uma grande quantidade de formas e direções

Orientação/direcionalidade

os sinais tem uma direcionalidade em relação aos parâmetros acima

Expressão facial e ou corporal

esse parâmetro é de fundamental importância na linguagem de libras, pois eles vão permitir a transmissão de sentimentos e intensidades.

Assim como tudo em nossa sociedade, o ensino de Libras e suas características são dotados de estereótipos que devem ser quebrados e só a pesquisa ajudará nesse processo. Muitos entendem como libras apenas o alfabeto manual, mas existem diversas outras configurações de mãos que permitem o entendimento da linguagem de forma mais completa, em um modelo que faz mais sentido tanto para o ouvinte e o próprio surdo. Em breve farei mais postagens sobre esse assunto, pois as temáticas são muitas e uma postagem apenas não seria suficiente.

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http://opedagogento.blogspot.com/2011/04/lingua-brasileira-de-sinais.html

Postado por O Pedagogento